به نقل از «خبرگزاری برنا»

آخرین قسط پاداش پایان خدمت فرهنگیان بازنشسته پرداخت شد

تاریخ انتشار: ۵ مهر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۲۵۶۸۷۵

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ محسن حاجی‌میرزایی، امروز در سخنرانی پیش از خطبه‌های نماز جمعه این هفته تهران به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید اظهار کرد: در تابستان که مدارس تعطیل است و دانش‌آموزان در تعطیلی به سر می‌برند، نبض آموزش و پرورش همچنان می‌تپد و شور و شوق و کوشش در جریان است.

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه تمام تلاش این وزارتخانه بر این است که حتی یک دانش‌آموز محروم از تحصیل وجود نداشته باشد، تصریح کرد: در حال حاضر، 98.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

5 درصد دانش‌آموزان لازم‌التعلیم تحت آموزش قرار دارند و 14 میلیون و 860 هزار دانش‌آموز در 110 هزار مدرسه و 550 هزار کلاس درس با همراهی 770 هزار معلم، سال تحصیلی را آغاز کردند.

حاجی میرزایی اضافه کرد: یکی از کارها در تابستان، بررسی مدارس از حیث ایمنی است که به دلیل زلزله در کرمانشاه و سیل ابتدای سال در استان‌های خوزستان، لرستان و گلستان بسیاری از مدارس آسیب دیدند یا تخریب شدند که یکی از تلاش‌ها آماده‌سازی مدارس بود؛ خوشبختانه پرونده بازسازی مدارس مناطق زلزله‌زده استان کرمانشاه به پایان رسید و در این استان، 72 مدرسه با اعتباری بالغ بر 114 میلیارد تومان به بهره‌برداری رسید.

وزیر آموزش و پرورش همچنین به آخرین وضعیت تعمیر مدارس مناطق سیل‌زده اشاره کرد و گفت: در استان گلستان، 462 مدرسه به تعمیر جزئی و 148 مدرسه به تعمیر اساسی نیاز داشت که تعمیرات جزئی انجام شد و تعمیر اساسی مدارس نیز انجام شده و فقط 10 مدرسه باقی مانده است.

وی افزود: در بحث ساخت و ساز در استان گلستان نیز، احداث بیش از نیمی از مدارس کوچک انجام شده و به مرور در اختیار قرار گرفته است.

حاجی‌میرزایی همچنین به کمک خیران در ساخت و احداث مدارس اشاره و تصریح کرد:  به خدمات خیران نیازمندیم و این تربیون را فرصتی برای قدردانی از تلاش‌هایی آنها می‌دانیم؛ در کرمانشاه بیش از 2 برابر مدارس تخریب شده، توسط خیران تعهد شده است که متوسط سرانه فضای آموزشی را بهتر می‌کند.

وزیر آموزش و پرورش همچنین با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اظهار کرد: این سند توسط اندیشمندان تعلیم و تربیت تدوین و در شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است و الگوی مناسبی و نقشه راه مهمی است به طوری که آموزش و پرورش ایران می‌تواند به اتکای این سند که منبعث از فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی است، الگویی برای سایر کشورها باشد.

 وی تاکید کرد: سند تحول بینادین برای اجرا آماده شده و اولویت ما اجرای شایسته و مناسب این سند است؛ مهمترین تحولی که در سند تحول مورد تأکید قرار گرفته است انتقال از آموزش به تربیت، از حافظه‌محوری به فهم‌محوری، افزایش مهارت دانش‌آموزان برای زندگی مناسب و مشارکت فعال در زندگی اجتماعی است.

حاجی‌میرزایی با بیان اینکه در این سند 6 تحول اساسی پیش‌بینی شده است، گفت:  تحول در مدیریت، ساماندهی نیروی انسانی، منابع مالی، سنجش و ارزشیابی تحصیلی و تحول در فضا و تجهیزات و فناوری‌ها، 6 تحول اساسی پیش‌بینی شده در سند تحول بنیادین آموزش و فرش است.

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه برای تقویت مدیران در آموزش‌وپرورش برنامه‌ریزی داریم، بیان کرد: موضوع عدالت آموزشی مورد توجه است و خوشبخانه امروز در تمام جایگاه این سرزمین پهناور، آموزش در دسترس است و معلمان حضور دارند؛ امروز چتر آموزش‌ و پرورش در تمام مناطق کشور گسترده شده است و باید برای تأمین کیفیت آموزش وقت بیشتری بگذاریم و دسترسی عادلانه از حیث کیفیت نیز به عدالت نزدیک شود.

به گفته وی، 84 درصد مدارس کشور دولتی هستند و تلاش می‌شود، به شکل مؤثرتر تقویت شوند.

حاجی‌میرزایی از پرداخت آخرین قسط پاداش پایان خدمت بازنشستگان خبر داد و گفت: در حال حاضر از بابت پاداش پایان خدمت، بدهی نداریم.

منبع: خبرگزاری برنا

کلیدواژه: آموزش و پرورش سیل شورای عالی انقلاب فرهنگی مدرسه وزیر آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۲۵۶۸۷۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

اجرای نقشه تحول بنیادین آموزش و پروش یک تکلیف ملی است

وزیر آموزش و پرورش گفت: سال گذشته وقتی به شورای عالی انقلاب فرهنگی گزارش دادم به من گفته شد این نخستین گزارش وزرای آموزش و پرورش از اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پروش است.

به گزارش ایسنا، هم‌زمان با سالروز شهادت شهید مطهری و  روز معلّم، جمعی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور صبح چهارشنبه (۱۴۰۳/۰۲/۱۲) با حضور در حسینیه امام خمینی(ره) با حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر انقلاب اسلامی دیدار کردند.
یکی از موضوعاتی که در این دیدار مورد اشاره رهبر انقلاب قرار گرفت اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پروش بود: «ما در گذشته، چند سال این سند تحوّل را گذاشتیم در کشو، درش را هم بستیم! هیچ تحرّکی انجام نگرفت، [لذا] ضرر کردیم. آن چند سالی که سند تحوّل جدّی گرفته نشد، پیشرفتی پیدا نکرد، ضرر کردیم. خب حالا بحمدالله شنیدم که سند، هم مورد بازنگری قرار گرفته، که رو به اتمام است و در حال نهایی شدن است، هم «نقشه‌ی راه» برای اجرای آن آماده شده، که اینها همه مهم است. بخصوص این نقشه‌ی راه برای اجرای سند خیلی مهم است؛ بدانیم این سند را چه جوری بایستی عمل کنیم که در تمام سطوح آموزش‌وپرورش اثر خودش را ببخشد؛ این خبر خوبی است. نگذارید وقفه ایجاد بشود و کار را به طور جدّی پیش ببرید.»
به همین مناسبت دکتر رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با رسانه KHAMENEI.IR اظهار کرد: این سند، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، نه تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش. یکی از بازیگران این عرصه خود وزارت آموزش و پرورش است. فصل هشتم سند که نگاشت نهادی سند است، در بخشی تأکید دارد که همه‌ی دستگاه‌ها و نهادها بویژه رسانه ملّی در اجرای این سند تکلیف دارند.
وی افزود: وزیر آموزش و پرورش مکلف بوده‌ است که سالی یکبار در شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره اقدامات سایر دستگاه‌ها درباره سند گزارش بدهد. سال گذشته وقتی به شورای عالی انقلاب فرهنگی گزارش دادم به من گفته شد این نخستین گزارش وزرای آموزش و پرورش از اجرای سند است.
صحرایی ادامه داد: در آن‌جا از نداشتن چهار نگاشت سند بعنوان مشکلات اجرایی گفتم. نگاشت نهادی، چراکه در سند گفته است که باید نگاشت نهادی داشته باشد؛ نگاشت مدرسه‌ای، یعنی سند وقتی به مدرسه میرود آنجا قرار است چه اتفاقی بیفتد؛ نگاشت حقوقی و قانونی و تقنینی، اجرای این سند به حدود ۲۰ قانون آیین‌نامه یا مقرره نیاز دارد و یک نگاشت رسانه‌ای هم لازم داشته است. در این سالیان هیچکدام از اینها متأسفانه تهیه نشده بود یا اگر هم تهیه شده بود جنبه قانونی پیدا نکرده بود.
وی گفت: کاری که ما انجام دادیم و تأکید شورای عالی انقلاب فرهنگی هم بود تهیه نقشه بود. نقشه مبتنی بر همه تجربه‌های پیشین است. برای تهیه آن سندی نبوده است که موجود باشد و از آن بهره نبرده باشیم. از همه وزرای پس از تدوین سند تحول بنیادین هم مستقیم و غیر مستقیم در نشست‌ها مشورت گرفته‌ام و همه آنها دغدغه‌مند تحول بودند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه نقشه راه اجرای سند تحول در شورای‌عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده و امروز اجرای این نقشه یک تکلیف ملّی است افزود: سازمان اداری و استخدامی هر سال بر مبنای این نقشه دستگاه‌های همکار نظام تعلیم و تربیت را ارزشیابی خواهد کرد. سازمان برنامه و بودجه برمبنای این نقشه تخصیص اعتبار خواهد داد و این نقشه، راه را برای ما روشن کرده و اولویت‌های هرسال مشخص شده است.
وی گفت: ترمیم سند هم لازم است و ضمیمه‌ای برای این کار پس از اجرا در دوره‌های یک‌ساله پیش‌بینی شده و توجه به فناوری‌های نوین از جمله هوش مصنوعی در نقشه راه در نظر گرفته شده است.

انتهای پیام